省属高等学校：

为贯彻落实全国和湖北省高校思想政治工作会议精神，为切实履行新时期学生资助工作的新使命，进一步发挥学生资助的育人功能，促进青年学生全面发展，现就深入开展高校学生资助育人工作通知如下：

一、高度重视，充分发挥学生资助工作育人作用
    目前，国家对高校家庭经济困难学生的资助政策体系不断完善，有效保证了经济困难学生顺利入学和在校学习生活。资助是手段，目的在育人。高校学生资助工作要深入贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，落实湖北省高校思想政治工作会议工作部署，紧紧围绕 “立德树人”根本任务，以培养青年学生全面发展作为资助育人工作的目标，将育人理念贯穿落实到学生资助工作全过程，积极探索资助育人新途径和新方法，推进学生资助工作从保障型资助向发展型资助转变。通过开展“感恩•励志•成才”教育等活动，激发学生内生动力，提升学生政治觉悟，培养学生社会主义核心价值观。

二、积极创新，不断丰富学生资助育人活动形式
    学生资助育人工作要创新思路、丰富形式，以系列活动为育人载体，让学生在切身体验中受到教育，不断提升资助育人的针对性和实效性，增强资助育人的亲和力和感染力。
    （一）开展励志教育主题活动。要充分发挥奖助学金的激励导向作用，通过开展励志讲坛、“自强之星”评选、“感动校园人物”评选等活动，重点树立一批励志成才、自立自强的典型，大力传播励志成才正能量，用学生身边的真实事例激励家庭经济困难学生积极进取、刻苦学习、立志成才，培养自强自立、艰苦奋斗的优良品质。
    （二）开展感恩教育主题活动。要充分发挥学校学生工作和党团工作部门作用，通过开展写感谢信、主题班会、征文比赛和主题演讲比赛等主题活动，打造校园感恩文化，教育广大学生要有感激之情、感恩之心和社会责任感，用实际行动和优异成绩回报老师和学校的教育之恩，回报政府和社会的关爱之情。
    （三）开展诚信教育主题活动。要通过开展专题讲座、知识竞赛等活动，普及征信、金融等相关知识，不断强化受助学生的诚信意识和法律意识，倡导诚实守信的道德风尚，培养学生诚实守信、遵纪守法的优良品质，有效推动助学贷款工作持续健康发展。
    （四）开展培育创新精神活动。要通过创新论坛、讲座、创新项目研究等活动，挖掘受助学生潜力，鼓励个性发展和独立思考，鼓励自由探索和勇于创新，激发学生的求知欲和创造力。学校教学工作要由注重知识传授向注重创新精神、创业意识和创新创业能力培养转变，对家庭经济困难学生开展个性化教学和辅导，努力提高人才培养质量。
    （五）开展培养实践能力活动。要通过开展支教助医、学习参访、创新调研等社会实践活动，培养受助学生的动手能力和实践技能。充分借助校园学生社团和校企合作平台，鼓励和帮助受助学生广泛参与社会调查、志愿服务、科技发明和勤工助学等活动，努力使他们在实践活动中增长社会实践经验、锻炼提升实践能力、树立社会责任意识和担当奉献精神。

三、周密组织，切实推进资助育人工作深入开展
    （一）加强领导，高度重视。各学校要充分认识学生资助育人对帮助家庭经济困难学生成长成才的重要意义，加强谋划统筹和组织落实，将资助育人融入学校教学工作和学生思想政治工作以及校园文化建设之中，推进资助育人工作扎实有效开展。
    （二）狠抓落实，全员参与。各学校要采取切实可行、有针对性的资助育人工作措施，制订工作方案，保障资助育人工作深入开展。要充分发挥资助管理人员、思政教师、班主任等学生工作队伍在资助育人工作中的重要作用，结合学生成长成才特点，精心设计资助育人的形式和内容，创新工作机制，增强资助育人工作的感染力和实效性，努力创立本校资助育人特色。
    （三）加强宣传，营造氛围。各学校要紧密围绕“立德树人”根本任务，运用校园文化平台和各类活动载体，将党和政府的关怀及时传递给广大学生，弘扬资助育人正能量。要切实关爱关心家庭经济困难学生，深入发掘优秀学生典型，引导广大学生树立团结友爱的集体主义精神，激励广大受助学生快乐学习，健康成长。